Öğr. ÜyesiÖğr. Üyesi Ece Genç Yöntem
Öğr. ÜyesiÖğr. Üyesi Ece Genç Yöntem
ece.genc@yeditepe.edu.trEğitim Fakültesi
Çalışma Alanları: Eğitim Bilimleri Temel Alanı , İngiliz Dili Eğitimi , İngiliz Dili Eğitimi
ORCID: 0000-0002-3871-184X
Bölüm
- İngiliz Dili Eğitimi Doktora Programı
- İngiliz Dili Eğitimi Yüksek Lisans Programı
- Biyoteknoloji Doktora Programı
- İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı
Akademik Görevler
-
2020
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) (TAM BURSLU)
-
2014
OKUTMANYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU
Öğrenim Bilgisi
-
2010-2019
Bütünleşik DoktoraYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (DR)
Tez adı: Investigation of grammatical and lexical errors in three different level Turkish EFL learners' spoken corpus
-
2007-2010
Lisans-YandalYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇEVİRİBİLİM BÖLÜMÜ ÇEVİRİBİLİMİ PR. (İNGİLİZCE) (TAM BURSLU)
-
2006-2010
LisansYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) (TAM BURSLU)
Kitaplar
-
Need for a New Paradigm in Education: From the Newtonian Paradigm to Quantum Paradigm
EVEYİK AYDIN EVRİM,GENÇ YÖNTEM ECE, Yayın Yeri: Peter Lang, Sayfa Sayısı: 220, ISBN: 978-3-631-91180-8
2025 Bilimsel Kitap -
Prof. Dr. Ayşe S. Akyel’e Öğrencilerinden Armağan Kitap: Türkiye’de Yabancı Dil Öğretmeni Eğitimi Üzerine Araştırmalar
GENÇ YÖNTEM ECE, Yayın Yeri: Eğiten Publishing, Sayfa Sayısı: 228, ISBN: 978-625-8420-03-6
2022 Bilimsel Kitap -
Coursebook Evaluation in ELT
EVEYİK AYDIN EVRİM,GENÇ YÖNTEM ECE, Yayın Yeri: Eğiten Publishing, Sayfa Sayısı: 281, ISBN: 978-625-8420-03-6
2022 Ders Kitabı
Makaleler
-
Embracing change through action research for better practice
GENÇ YÖNTEM ECE,ERGÜN ELVERİCİ SİBEL, Yayın Yeri: FIRE: Futuristic Implementations of Research in Education, 2024
Ulusal Hakemli Turkish Education Index (TEI) Özgün Makale -
An Investigation of the Subsections of Undergraduate Admission Test of English (LYS-5)
GENÇ YÖNTEM ECE, Yayın Yeri: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (EDU 7), 2022
Ulusal Hakemli scientific indexing services Özgün Makale -
The compilation of a developmental spoken English corpus of Turkish EFL learners
GENÇ YÖNTEM ECE,EVEYİK AYDIN EVRİM, Yayın Yeri: Research in Corpus Linguistics, 2022
Uluslararası Hakemli Scopus Özgün Makale -
Beyond Practicum: Interplay between Prospective EFL Teachers’ Conceptualizations of Field Experience and Teaching Career
SELÇUK MERVE,GENÇ ECE, Yayın Yeri: Advances in Language and Literary Studies, 2019
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale -
Beyond Practicum: Interplay between Prospective EFL Teachers’ Conceptualizations of Field Experience and Teaching Career
SELÇUK MERVE,GENÇ YÖNTEM ECE, Yayın Yeri: Advances in Language and Literary Studies, 2019
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale -
University Level EFL Students’ Self Blogging to Enhance Writing Efficacy
SÖNMEZ BORAN GÖRSEV,GENÇ ECE, Yayın Yeri: Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2014
Uluslararası Hakemli Google Scholar Özgün Makale
Bildiriler
-
Bringing corpus use into classroom: The case of a Secondary School Teacher in an EFL context
GENÇ YÖNTEM ECE,EVEYİK AYDIN EVRİM(03.07.2023), Yayın Yeri: The Twelfth International Corpus Linguistics Conference,
Uluslararası Özet bildiri -
The Impact of Practicum on Student Teachers’ Decision of Enty into the Teaching Profession
SELÇUK MERVE,GENÇ ECE(04.03.2015), Yayın Yeri: Language in Focus,
Ulusal Özet bildiri -
İkidilli Çocuklarda Zihinsel Sözlük Yapılandırması
GENÇ ECE,SAVAŞÇI MERVE(02.05.2014), Yayın Yeri: 27. ULUSAL DİLBİLİM KURULTAYI BİLDİRİLERİ,
Ulusal Tam metin bildiri
Projeler
-
The Effect of Corpus Training on Senior Pre-service Teachers’ Language Teaching Materials Development
ARAŞTIRMA PROJESİ Tamamlandı 04.04.2022-31.12.2023Projedeki Görev: Araştırmacı
Dersler
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat |
|---|---|---|---|
| 2024-2025 | EDEN 410 Öğretmenlik Uygulaması I | İngilizce | 5 |
| 2024-2025 | EDEN 117 Dinleme ve Sesletim | İngilizce | 2 |
| 2024-2025 | EDEN 107 Sözlü İletişim Becerileri I | İngilizce | 2 |
| 2023-2024 | EDEN 308 İngilizce eğitiminde materyal değerlendirme ve adaptasyonu | İngilizce | 3 |
| 2023-2024 | EDEN 108 Sözlü İletişim Becerileri 2 | İngilizce | 2 |
| 2023-2024 | IBED 421 Öğretim ve değerlendirme: İngilizce B | İngilizce | 2 |
| 2023-2024 | EDEN 412 Öğretmenlik Uygulaması 2 | İngilizce | 5 |
| 2023-2024 | IBED 321 Mesleki Gelişim ve Çalışma Becerileri | İngilizce | 2 |
| 2023-2024 | EDEN 317 İngilizcenin Yabancı Dil olarak Eğitiminde Dilbilgisi Öğretimi | İngilizce | 3 |
| 2023-2024 | EDEN 410 Öğretmenlik Uygulaması I | İngilizce | 5 |
| 2023-2024 | EDEN 117 Dinleme ve Sesletim | İngilizce | 2 |
| 2019-2020 | İngilizce Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları | İngilizce | 2 |
| 2019-2020 | İngilizce Eğitiminde Materyal Değerlendirmesi, Adaptasyonu ve Geliştirilmesi | İngilizce | 3 |
| 2019-2020 | İngilizce Eğitiminde Dilbilgisi | İngilizce | 3 |
| 2019-2020 | İngilizce Eğitiminde Okuma ve Yazma | İngilizce | 3 |
| 2019-2020 | Öğretmenlik Uygulaması | İngilizce | 5 |
| 2019-2020 | Okul Bağlamında İngilizce Öğretmenliği II | İngilizce | 3 |
| 2019-2020 | Dinleme ve Sesletim II | İngilizce | 2 |
| 2015-2016 | İngilizce Kompozisyon I | İngilizce | 3 |
| 2015-2016 | Erken Yaştaki Öğrencilere İngilizce Eğitimi I | İngilizce | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat |
|---|---|---|---|
| 2024-2025 | EDEN 590 Lisansüstü Tez | İngilizce | 1 |
| 2023-2024 | EDEN 590 Lisansüstü Tez | İngilizce | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat |
|---|---|---|---|
| 2024-2025 | EDEN 690 Doktora Tezi | İngilizce | 1 |
Yönetilen Tezler
| Yıl | Hazırlayan Ad Soyad | Tez Adı | Üniversite |
|---|---|---|---|
| 2022 | BURCU | A comparative investigation of English preparatory school students' and instructors' perceptions of using e-portfolio as an alternative assessment tool at university | Yeditepe Üniversitesi |
| 2023 | ÖMER FARUK | The effects of explicit communication strategy instruction on EFL students' willingness to communicate in English | Yeditepe Üniversitesi |
| 2024 | BERRAK | Interactional speech modification strategy use of teachers of young EFL learners | Yeditepe Üniversitesi |
| 2024 | ÖZGE ELİF | Investigating the effects of individual and group presentation tasks on foreign language speaking anxiety of EFL learners | Yeditepe Üniversitesi |
| 2024 | NAZİK | Exploring EFL learners' feedback literacy: Insights from an ELT academic writing classroom | Yeditepe Üniversitesi |
| 2024 | DENİZ MELİKE | The impacts of flipped classroom on writing complexity accuracy and fluency of Turkish EFL learners | Yeditepe Üniversitesi |
| 2025 | ÖZLEM | Exploring EFL Teachers' Beliefs and Practices on Multisensory Vocabulary Teaching in Primary School Classrooms | Yeditepe Üniversitesi |
| 2025 | CANBERK | Exploring the Relationship between Teacher Resilience and Self-Efficacy in Tertiary-level Turkish EFL Context | Yeditepe Üniversitesi |
| 2025 | SELİN | A COMPARATIVE CONTENT ANALYSIS OF THE INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAM (IBDP) AND THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION PROGRAM (MoNEP) ENGLISH SYLLABUS IN THE CONTEXT OF METACOGNITIVE SKILLS | Yeditepe Üniversitesi |
| 2025 | BABAK | Peer Feedback in Academic Writing: An Investigation of Error Types, Uptake, Perceptions, and Self-Efficacy among Tertiary-Level EFL Students | Yeditepe Üniversitesi |
İdari Görevler
-
2020
Bölüm Staj KoordinatörüYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
Üniversite Dışı Deneyim
-
Amerikan Kültür Dershanesi (Kadıköy)
2014 Diğer