– Bilgisayar Mühendisliği – Biyomedikal Mühendisliği – Elektrik ve Elektronik Mühendisliği – Endüstri Mühendisliği – Genetik ve Biyomühendislik – Gıda Mühendisliği – İnşaat Mühendisliği – Kimya Mühendisliği – Makine Mühendisliği – Malzeme Bilimi ve – Nanoteknoloji Mühendisliği Mühendislik Fakültesi
Prof. Dr. Cem ÜNSALAN Mühendislik Fakültesi Dekanı Fakültemizde eğitimin ilk iki yılında mühendislik eğitimi için vazgeçilmez önem taşıyan temel bilimler ve temel mühendislik dersleri verilmektedir. Sonraki senelerde bölüm bazlı branş dersleri programa eklenip, her bölüm için müfredatı oluşturmaktadır. Mühendislik Fakültesinin bütün programlarında öğrencinin eğitim, yetenek ve kişisel gelişme isteği doğrultusunda ihtisaslaşma için alana özel seçmeli dersler ve sosyal bilimler dersleri de yer almaktadır. Bölümlerimizde bulunan eğitim ve araştırma laboratuvarlarının sunduğu zengin olanaklar, yaparak öğrenme prensibi çerçevesinde öğrencilerimize daha iş hayatına başlamadan bu alanda yetkinlik kazandırmaktadır. Bununla beraber, aynı laboratuvarlarda öğretim üyelerimizin lisans ve lisansüstü öğrencilerimiz ile yaptığı çalışmalar nitelikli bilimsel çalışmalara, ürün odaklı projelere ve patentlere dönüşmektedir. Bütün bu çalışmaların sonucu olarak mezunlarımızın uluslararası düzeyde gösterdikleri başarılar Yeditepe Üniversitesi Mühendislik Fakültesinin bilimsel yetkinliğinin göstergesidir. Yeditepe Üniversitesi Mühendislik Fakültesi; kendine güvenen, özgün, çok boyutlu ve bağımsız düşünebilen, takım çalışmasını ve ömür boyu öğrenmeyi benimsemiş bireyler yetiştirmektedir. Mezunlarımız; Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, toplumsal sorumluluk bilincine ve mesleğinin gerektirdiği etik değerlere sahip iş insanları olarak bilim ve teknolojiye evrensel boyutta katkıda bulunarak, üretilen bilgilerin toplum hayatına yansımasını ve yayılmasını sağlamaktadır. Bu sayede hem ulusumuza hem de dünyaya hizmet etmektedir. Fakültemiz, üniversitelerin bir meslek eğitimi vermekten çok öte kurumlar olduğu gerçeğini vurgulayacak şekilde temel bilimler ve mesleki bilgilerle donatılmış, sürekli öğrenen, sorgulayan ve üreten, sosyal ve çevre bilinci yüksek mezunlar yetiştirmeyi hedef edinmiştir. Bu nedenle, fakültemizde eğitim esnek ve güncellemeye uygun bir yapıda tasarlanan ders programları, fakülte içi veya dışı çift anadal programlarından yararlanma olanakları ve geniş eğitim/araştırma laboratuvarları ile desteklenmektedir. Eğitim dili İngilizce olan fakültemizde öğrencilerimiz günün gerektirdiği birden fazla yabancı dil öğrenme fırsatına da sahiptir. Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından denetlenen bölümlerimiz 2025 yılına kadar EUR-ACE kalite etiketini ve The Washington Accord onaylı yetkinlik ve denklik belgesini almaya hak kazanmıştır. Bu akreditasyonların yenilenmesi ve diğer akreditasyonların elde edilmesi çalışmalarına fakülte olarak ara vermeden devam etmekteyiz. Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği European Network for Accreditation of Engineering Education 279
Bilgisayar Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Bölümü; matematik, fen bilimleri ve bilgisayar mühendisliği konularında yeterli bilgiye sahip, bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilen, bilgisayar mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerinde etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgiye sahip mühendisler yetiştirmeyi hedefliyor. MÜDEK Tarafından Akredite Eğitim Programı Bilgisayar donanımı temelleri, veri iletişimi ve bilgisayar ağları, sistem ve uygulama yazılımları için gerekli olan teorik ve algoritmik kuramları içeren, uluslararası standartlara göre hazırlanmış güçlü bir mühendislik programına sahip olan bölümümüz, Avrupa akreditasyon kuruluşu EUR-ACE tarafından da tanınan Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından 2024 akademik yıl sonuna kadar 3. kez 5 seneliğine akredite edilmiştir. Öğrencilerimiz bölüm bünyesinde bulunan 8 genel amaçlı, 10 da özelleştirilmiş araştırma laboratuvarları imkanlarıyla ilgi duydukları konuda araştırma yapma ve proje geliştirme imkana sahiptir. Bölümümüzdeki öğrencilerin bursluluk oranı %46’dır. 2024 yılına kadar MÜDEK Akreditasyonu Toplam 18 laboratuvar altyapısı 280
Çift Anadal Programları Biyomedikal Mühendisliği Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Fizik Genetik ve Biyomühendislik İnşaat Mühendisliği Makine Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji Mühendisliği Matematik Kariyer Olanakları Mezunlarımız; enformatik, yazılım, otomotiv, haberleşme ve finans sektörlerinde büyük veri analisti, sayısal sistem tasarım mühendisi, sistem mühendisi, yazılım mühendisi, siber güvenlik uzmanı, bilgi sistemleri uzmanı, sistem analisti ve programcı, veri tabanı yöneticisi, bilgi ve iletişim sistemleri yöneticisi, bilgi ve iletişim sistemleri yetkilisi, sistem ve ağ yöneticisi, ağ programcısı, bilgisayar grafik geliştirme uzmanı, yazılım danışmanı ve bilgi işlem yöneticisi olarak görev alıyorlar. 281
Bölümün eğitim planının “Matematik ve Temel Bilimler” kategorisindeki derslerin genel toplamdaki oranı %27 olup “Mesleki Konular” kategorisindeki derslerin ise genel toplamdaki oranı %55’tir. Disipline özgü olarak ayrıca ayrık matematik, olasılık ve istatistik dersleri bulunmaktadır. “Genel Eğitim” kategorisindeki derslerin genel toplamdaki oranı %17’dir. Öğrencilerimiz ilk 2 yıl boyunca çoğunluğu “Matematik ve Temel Bilimler” kategorisindeki dersler ile birlikte Programlama, Veri Yapıları, Mantık Devreleri, Sistem Programlama, Nesneye Dayalı Programlama temel mesleki derslerini aldıktan sonra 3 ve 4. yıllarda Algoritma Analizi, Otomatlar Kuramı, İşletim Sistemleri, Veritabanları, Yazılım Mühendisliği, Sayısal Sistem Tasarımı, Bilgisayar Ağları gibi ileri seviyedeki dersleri alıyorlar. Son dönemlerinde ana tasarım deneyimini gerçekleştirecekleri bir mühendislik projesi yapıyorlar. Tüm bu zorunlu derslere ek olarak ilgi alanlarına göre Veri Bilimi ve Büyük Veri Analitiği, Gömülü Sistemler, Kablosuz Ağlar, Mobil Sistemlerde Uygulama Geliştirme, Yapay Zekâ, Sanal Gerçeklik, Otomotiv Ağları, Yazılım Mimarisi, İmaj İşleme ve Görüntü Tanıma, Yazılım Girişimciliği ve Bilgisayar Grafiği teknik seçmeli dersleri öğrencilerimize sunuluyor. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 282 Bilgisayar Mühendisliği
Görüşleriniz Yeditepe Üniversitesinden 2013 yılında mezun olduktan ve OBSS firmasında 1 seneye yakın yazılım geliştiricisi olarak çalıştıktan sonra 2014 yılında 3 ortağımla birlikte Iven adlı IoT firmasını kurdum. Firmam, Türkiye’deki ilk ve tek geniş kapsamlı IoT geliştirme platformunu sağlayarak güçlü müşteri ve partner ekosistemiyle IoT platform alanında öncü konumuna geldi. Yeditepe Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliğinde geçirdiğim 4 senenin ardından geriye dönüp baktığımda gerek laboratuvarda gerek derslerde öğrendiklerimiz sayesinde, diğer üniversitelere kıyasla hayata bir adım önde başladığımıza inanıyorum. Sektör ile güçlü bağlantılara sahip ve öğrenciler ile ilgili olan akademik kadrosunun bize iş dünyasında sağladığı avantajları şimdiden görebiliyorum. Eğitime yenilikçi yaklaşımı ve güncel bakış açısı sayesinde Yeditepe Üniversitesinin geleceğin Bilgisayar Mühendislerini yetiştirdiğini düşünüyorum. Burak Koçak Mezun Mehmet Sedat Güngör Mezun 283
Biyomedikal Mühendisliği, mühendislik prensiplerini tıp ve biyoloji alanlarına uygulayarak tıbbi problemlere mühendislik çözümleri sağlayan, mühendislik ve tıp bilimleri arasında köprü vazifesi gören disiplinlerarası bir bölümdür. Bölümümüz mühendislik sorunlarını doğru teşhis edebilen, sağlık alanında teşhis ve tedavide kullanılan cihazların, aletlerin, malzemelerin ve sistemlerin tasarımını, üretimini, bakım ve onarımını yapan biyomedikal mühendisleri yetiştirmeyi amaçlıyor. Bölümümüz, Türkiye’de biyomedikal alanında açılan ilk programlardan biri olma özelliği taşıyor. Konusunda uzman, yurt dışı deneyimine sahip, birçok projede aktif olarak görev alan dinamik akademisyenler tarafından yürütülen Biyomedikal Mühendisliği Programı temel olarak biyoloji ve tıp alanındaki problemlerin çözümünde faydalanılan mühendislik ilkelerinin öğretimini kapsıyor. Bölümümüzdeki öğrencilerin bursluluk oranı %56’dır. Gelişmiş laboratuvar altyapısı Biyomedikal alanında Türkiye’de açılan ilk bölüm 284 Biyomedikal Mühendisliği
Çift Anadal Programları Bilgisayar Mühendisliği Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Genetik ve Biyomühendislik Gıda Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Kimya Mühendisliği Makine Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji Mühendisliği Matematik İşletme Gelişmiş Laboratuvar Altyapısı Bölümümüz bünyesinde bulunan Biyomedikal Elektroniği, Biyomedikal Enstrümantasyon, Biyomalzemeler, Mikroişlemciler, Optik Spektroskopi ve Tıbbi Görüntüleme Laboratuvarları sayesinde öğrencilerimiz araştırma faaliyetlerinde bulunabiliyorlar. 285
Matematik, fizik ve kimya gibi temel bilim derslerinin yanı sıra öğrencilere biyomedikal mühendisliğinin tanıtıldığı ve güncel konularda bilgilerin aktarıldığı Biyomedikal Mühendisliğine Giriş dersi veriliyor. Temel bilim derslerinin yanı sıra farkı bilimlerden Biyoloji, Organik Kimya ile Biyolojik ve Tıbbi Fizik gibi dersler ve ilaveten biyomedikal mühendisliği temel alanları dersleri olan Biyomedikal Elektrik Devrelerinin Temelleri, Biyomekanik ve Biyomalzemeler gibi dersler veriliyor. Biyomedikal Elektroniği, Biyomedikal Enstrümantasyon ve Biyomedikal Sensörler dersleri gibi birçok meslek dersi veriliyor. Dersler çoğunlukla laboratuvar bileşeni içeriyor ve laboratuvar deneyleri bölüme ait donanımlı laboratuvarlarda yapılıyor. Tıbbi cihazlar üzerine deneyler biyomedikal mühendisliği eğitimi için özel olarak geliştirilmiş cihazlar ile gerçekleştiriliyor. Tıbbi görüntüleme ve Biyomedikal Mühendisliğinde Mikroişlemciler ve Mikrodenetleyiciler derslerinin yanı sıra biyomedikal mühendisliğinin farklı alt alanlarında ek bilgiler ve örtüşen mühendislik dallarında temel bilgiler kazandıran teknik seçmeli dersler veriliyor. Mühendislik bitirme projesi dersinde önceden kazanılmış teorik bilgiler pratiğe dökülerek prototip biyomedikal cihazlar, derin öğrenmeye dayalı tıbbi görüntü analiz teknikleri, yenilikçi biyomalzemeler, akıllı protezler ve yapay uzuvlar geliştiriliyor. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 286 Kariyer Olanakları Mezunlarımız; özel hastaneler veya devlet hastanelerinde bulunan biyomedikal mühendisliği departmanlarında veya tıbbi cihaz sektöründe faaliyet gösteren firmaların teknik servis, imalat, Ar-Ge, projelendirme, kalite ve satış departmanlarında iş olanağı bulmaktadırlar. Ayrıca, mesleki kariyerlerine yüksek lisans ve doktora yaparak üniversitelerde akademisyen olarak devam etmektedirler. Biyomedikal Mühendisliği
Görüşleriniz Yeditepe Üniversitesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümüne başladığım günden itibaren, kendimi geliştirdiğimi ve iyi bir mühendis olarak yetiştiğimi düşünüyorum. Ayrıca bölümümüzün Türkiye’de az bulunan hastane olanaklarına da sahip ve derslerin nihai amaca yönelik olmasının benim başarıma katkı sağladığını düşünüyorum. Yeditepe Üniversitesi’nde Biyomedikal Mühendisliği okumak hem akademik hem sosyal anlamda bana yeni ufuklar açtı. Deneyimli öğretim üyelerimizle derslere yoğunlaşırken üniversitenin sunduğu birçok fırsatı da keşfetme şansına sahip oldum. Kredisiz olarak sunulan yabancı dil dersleri sayesinde, iki yıl boyunca Çince öğrenme fırsatı yakaladım. Ayrıca, okulumuzun birbirinden farklı ilgi alanlarına hitap eden 54 öğrenci kulübünden biri olan Liderlik ve Girişimcilik Kulübü’nde 5 yıl boyunca çalışarak, girişimcilik konusunda yetkinliklerimi geliştirme ve sektör liderleriyle tanışma şansı elde ettim. Okulun çeşitli departmanlarında çalışarak Yeditepe Üniversitesi ailesinin bir parçası olmanın gururunu yaşadım. Aslıhan Çam 4. Sınıf Öğrencisi İlayda Hasdemir Mezun 287
Elektrik ve Elektronik Mühendisleri en yaratıcı ve zor işleri başaran modern teknolojilerin öncüleridir ve genellikle haberleşme ağları ve süper bilgisayarlardan sayısal kontrol sistemleri ve modern cihazlara kadar her şeyi tasarlamak, üretmek ve geliştirmek üzere çalışırlar. Elektrik ve elektronik mühendisleri; bilişim, haberleşme, otomasyon ve enerji gibi dev sektörlerde elektrik ve elektronik mühendisi olarak görev almanın yanı sıra endüstrideki birçok alanda ve yüksek teknoloji gerektiren kurum ve şirketlerde yönetici olarak çalışabiliyorlar. Bölümümüzdeki; lisans, yüksek lisans ve doktora programlarıyla teori, tasarım ve uygulamayı içeren tüm elektrik ve elektronik mühendisliği konularını kapsayan dengeli ve uygulamaya dayalı bir eğitim veriliyor. Eğitim programlarımız ve araştırmalarımız, etkin laboratuvar ve bilgisayar altyapımızla birlikte uluslararası düzeyde seçkin akademisyen kadromuz tarafından yürütülüyor. Bölümümüzdeki öğrencilerin bursluluk oranı %49’dur. MÜDEK tarafından 16 yıldır akredite eğitim programı Bölüme ait 13 laboratuvar ve 1 atölye altyapısı 288 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği
Çift Anadal Programları Bilgisayar Mühendisliği Biyomedikal Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Fizik Genetik ve Biyomühendislik İlköğretim Matematik Öğretmenliği İnşaat Mühendisliği Kimya Mühendisliği Makine Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji Mühendisliği Matematik 13 Laboratuvar ve 1 Atölyede Uygulamalı Eğitim 16 yıldır MÜDEK tarafından akreditasyona sahip olan bölümümüzde Devreler ve Sistemler, Elektronik, Lojik Devreler ve Mikroişlemciler, Haberleşme Sistemleri, Endüstriyel Elektronik Sayısal İşaret İşleme, Simülasyon, Mikrodalga ve Antenler ve Baskılı Devre Laboratuvarları başta olmak üzere 8 eğitim laboratuvarı, 5 araştırma laboratuvarı ve 1 elektro-mekanik atölyesi bulunuyor. Bölümümüz bugüne kadar 35’in üzerinde araştırma projesi, 100’ün üzerinde uluslararası makale, 100’ün üzerinde uluslararası ve ulusal bildiri ve 6 patent, 8 kitap ve 9 kitap bölümü üretmiştir. 289
Ağırlıklı olarak Genel Kimya, Analiz I-II, Fizik I-II, Doğrusal Cebir ile Algoritmalar ve Bilgisayar Programlama gibi genel mühendislik dersleri veriliyor. Ayrıca Elektrik ve Elektronik Mühendisliğine Giriş, Akademik İngilizce I-II, Uygarlık Tarihi ve Türk Dili I-II dersleri de sunuluyor. Elektrik Devreleri, Sayısal Devreler, Devreler ve Sistemler, Elektromanyetik Alanların Temelleri, Elektroniğe Giriş ve Mikroişlemci Sistemler gibi Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin temel dersleri ağırlıklı olarak veriliyor. Ayrıca Diferansiyel Denklemler, Sayısal Çözümleme ve Olasılık konularında matematik dersleri veriliyor. Elektromanyetik Dalgalar ve İletim Hatları, Analog Elektronik Devreleri, Sayısal İşaret İşlemeye Giriş, Elektromekanik Enerji Dönüşümü, Sayısal Elektronik Devreleri, Haberleşme Sistemleri, Güç Sistemlerinin Temelleri ve Kontrol Sistemlerine Giriş gibi tamamen Elektrik ve Elektronik Mühendisliği dersleri veriliyor. Uzmanlaşmaya olanak sağlamak amacıyla 6 adet teknik seçmeli ders açılıyor. Ayrıca bu senede Antenler ve Propogasyon, Mühendislik Projesi, Yaz Stajı ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I-II dersleri de vardır. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 290 Kariyer Olanakları Mezunlarımız; mikroelektronik, yüksek frekans elektroniği, haberleşme, işaret işleme, güç ve enerji, elektromanyetik alanlar ve dalgalar, kontrol ve otomasyon gibi disiplinlerde çalışıyorlar. Bölümümüzden mezun olan mühendislerimiz hem elektrik hem de elektronik mühendislerinin yetkilerine sahip oluyorlar. Mezunlarımız Türkiye, Avrupa ve ABD’deki önemli firmalarda görev almaktadır. Elektrik ve Elektronik Mühendisliği
Görüşleriniz Yeditepe Üniversitesi’nde derslerde öğrendiğim teknik bilgileri laboratuvar ortamında ve her derste verilen projelerde gerçekleştirerek teorik bilgilerin pratikte kullanımını öğrendim. Öğrenmek istediklerimi nasıl araştırmam gerektiğini sabırla ve samimiyetle anlatan hocalarımız ve asistanlarımızla aynı fakültede bulunmak şanslı olduğumu hissettirdi her zaman. 4 yıl boyunca karşılaştığım problemleri verimli ve planlı şekilde nasıl çözeceğimi, mühendis gibi düşünmeyi, edindiğim mesleki bilgilerle güçlü bir donanıma sahip olmayı öğrendim. Tecrübe ve bakış açılarını öğrendiğim, dersler dışında merak ettiklerimi sorabildiğim ve kendi ışığımı yaratmama yardımcı oldukları için hocalarıma teşekkür ederim. Şu anda Yeditepe Üniversitesi’nde bütünleşik doktora yaparken ilk gün taşıdığım heyecanı ve öğrenme aşkını hocalarım sayesinde hala taşıyorum. Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü elektromanyetik, elektrik devreleri, sinyal işleme, kontrol sistemleri vb. farklı dallarda iyi bilgi sahibi olmak, çalışmak ve mühendislik dünyasına dair birçok ilham verici gerçeği görmek açılarından sunduğu fırsatlarıyla, öğrencileriyle ve akademik kadrosuyla çok değerlidir. Elektrik ve Elektronik Mühendisliği bölümünde geçirdiğim zaman boyunca beni ve arkadaşlarımı özveriyle destekleyen bölüm hocalarımızın ve bölüm asistanlarımızın çalışmalarımızda ve mühendislik bakış açımızı geliştirmemizde üzerimizdeki emeklerinin büyük olduğunu düşünüyorum. Ayrıca Yeditepe Üniversitesinin sunduğu laboratuvarların, bilgisayar yazılımı kaynaklarının ve diğer fırsatların mühendislik öğrenimimizde ve staj süreçlerimizde etkili olduğunu söyleyebilirim. Böylece gerçek dünya problemlerine yaklaşma ve yaratıcı çözümler üretme becerisi kazandım. Zehra Zeren Ay 4. Sınıf Öğrencisi Merve Güvenç Mezun 291
Endüstri Mühendisliği Bölümü; bu mühendislik dalının temel prensiplerini uygulayarak görev aldıkları sektörlerin problemlerinin çözümünde liderlik rolleri üstlenecek, üretim ve servis sistemlerinin çözümleme, tasarım, uygulama ve geliştirilmesinde önemli bir rol oynayabilecek, bilimsel araştırmalar yaparak Endüstri Mühendisliği konusunda bilgi üretimine katkıda bulunabilecek mezunlar yetiştirmeyi hedefliyor. Endüstri Mühendisliği; insan, malzeme, teçhizat, enerji ve bilgi gibi temel girdileri mal ve hizmet üretimine dönüştüren bütünleşik sistemlerin tasarlanması, kurulması, verimli olarak çalıştırılması ve iyileştirilmesini konu alan bir mühendislik dalıdır. Endüstri Mühendisliği yöneylem araştırması, istatistik ve veri analizi, üretim ve stok planlama, lojistik ve tedarik zinciri, benzetim ve ağ teorisi, kalite ve proje yönetimi gibi alanların yanı sıra bilişim teknolojilerini de kapsamaktadır. Bölüm, bu alanları sistem modelleme ve sistem dinamiği gibi sistem mühendisliğinin temel yaklaşımları ile destekliyor. Bu yaklaşımların karmaşık üretim ve servis sistemlerinin tasarım ve yönetiminde nasıl kullanılacağını proje ve vaka analizleriyle uygulamalı olarak işleniyor. MÜDEK tarafından akredite bölüm Üniversite-sanayi iş birlikleri ile proje ve kariyer imkânı 292 Endüstri Mühendisliği
Çift Anadal Programları Bilgisayar Mühendisliği Biyomedikal Mühendisliği Genetik ve Biyomühendislik Gıda Mühendisliği Elektrik ve Elektronik Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Kimya Mühendisliği Makine Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji Mühendisliği Matematik İşletme Ekonomi Üniversite-Sanayi İş Birlikleri Sayesinde Proje ve Kariyer İmkânı Deneyimli akademik kadromuz; lojistik, taşımacılık, afet yönetimi, sağlık, üretim ve enerji alanlarında araştırma-geliştirme ve sanayi iş birliği projeleri yürütüyor. Lisans öğrencilerimiz de bu çalışmalar kapsamında bitirme projeleri yaparak derslerde öğrendikleri teorik bilgileri hayata geçirme fırsatı bulabiliyorlar. 2010 yılından bu yana kesintisiz olarak MÜDEK tarafından akredite edilen bölüm Benzetim ve İstatistik, Bilgisayarla Bütünleşik Üretim, Veribilimi ve Kontrol ve Otomasyon olmak üzere dört laboratuvara sahiptir. Bu laboratuvarlar öğrencilere derslerde gördükleri kuramsal bilgileri uygulamalı olarak öğrenme imkânı vermenin yanı sıra bölüm tarafından yürütülen projelerde de aktif olarak kullanılabiliyor. Ayrıca güncel teknolojik gelişmelere uyum sağlamak amacıyla müfredata eklenen bilgisayar bilimleri ve bilgi teknolojileri alanındaki 4 zorunlu ders bu laboratuvarlarda gerçekleştirilmektedir. YUSES ile Eğitimler, Yurt İçi ve Yurt Dışı Teknik Geziler, Sosyal Sorumluluk Projeleri Bölümümüz sadece Yeditepe’de değil, ülke çapında en aktif ve geniş katılımlı öğrenci kulüplerinden biri olan Yeditepe Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Topluluğu’na (YUSES) sahiptir. YUSES her yıl sayısız eğitim, yurt içi ve yurt dışı teknik gezi, sosyal sorumluluk projesi gibi etkinliklere imza atmakla kalmayıp, en üst düzey yöneticilerin katılımıyla düzenledikleri “Ne iş olsa yapar mıyım?” ve “Beyin” adlı yıllık etkinliklerde yüzlerce öğrencinin kariyer seçenekleri ve iş sektörleri hakkında bilgilenmelerini sağlıyor. 293
Ağırlıklı olarak ileri mühendislik çalışmaları için gerekli olan fen ve temel mühendislik altyapısı sağlanıyor. Yöneylem Araştırması, İstatistik ve Bilgisayar Programlama gibi bölümümüzdeki meslek derslerine altyapı oluşturacak dersler veriliyor. Sistem Mühendisliği, Bilgi Teknolojileri, Simülasyon, Üretim Sistemleri Tasarımı ve Tedarik Zinciri Yönetimi gibi Endüstri Mühendisliğinin temel metodolojilerinin aktarıldığı dersler laboratuvar uygulamalarıyla desteklenerek işleniyor. Ayrıca öğrencilerimizin sanayi ve akademi arasındaki sentezi daha kuvvetli kavramaları amacıyla lojistik sektörünün önde gelen şirketlerinden DHL ile ortak yürütülmeye başlanan “DHL ile Sistem Mühendisliği Metotları” dersi sayesinde, konularında uzman yöneticiler, kendi deneyimlerini vaka analizleri aracılığı ile öğrencilerimizle paylaşıyorlar. İstatistiksel Kalite Kontrolü, Sistem Tasarımı, Karar Analizi gibi daha ileri seviye mesleki derslerle öğrencilerin tam donanımlı birer Endüstri Mühendisi olarak yetişmeleri hedefleniyor. Bu derslerin yanı sıra öğrencilerimizin yeni gelişen alanlarda bilgi sahibi olmaları, mesleki deneyim kazanmaları ve sektörel ihtiyaçların karşılanması amacı ile mühendislik bitirme projeleri üniversitesanayi iş birliğiyle 2 dönemde yapılmaktadır. Öğrenciler gerek bitirme projesi sırasında gerekse müfredat kapsamında aldıkları diğer derslerde yaptıkları proje, vaka analizi, bilgisayar uygulaması gibi çalışmalar sayesinde öğrendikleri teorik bilgiyi iş hayatında nasıl kullanacaklarını uygulamalı olarak öğreniyor ve iş hayatına hazır bir şekilde mezun oluyorlar. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 294 Kariyer Olanakları Mezunlarımız; tedarik zinciri yönetimi, lojistik, finans, bilişim, satış, pazarlama ve iş-süreç geliştirme başta olmak üzere birçok sektörde iş olanağı bulabiliyorlar. Yurt içinde ve yurt dışında saygın kurumsal şirketlerde görev alan mezunlarımız ayrıca lisansüstü eğitim alarak akademik kariyer de yapabiliyorlar. Endüstri Mühendisliği
Görüşleriniz Bölümde geçirdiğim dört yıl boyunca kendimi hem akademik hem de sosyal anlamda geliştirmek için çok fazla fırsatım oldu. Bilgisayar Mühendisliği bölümüyle tam burslu olarak yan dal yaptım ve bu sayede iki farklı mühendislik dalında kendimi geliştirme olanağı buldum. Bunun yanı sıra, son senemde kapsamlı bir TÜBİTAK projesine dahil olarak araştırma ve proje yönetimi gibi becerilerimi önemli ölçüde geliştirdim. Bölüm derslerimizde öğrendiğimiz Python, C/C++, SQL dillerini ve bunlara ek olarak MATLAB, GAMS, Arena ve Stella gibi programlarını öğrendik ve teorik bilgileri pratiğe döküp önemli yetkinlikler kazandık. Hızla gelişen ve değişen teknoloji döneminde bölümüm bana spesifik bir aracı kullanmayı değil, herhangi bir aracı nasıl hızlıca kullanma yeteneğini elde edebileceğimi veya bir kavramı kendi başıma sıfırdan nasıl öğrenebileceğimi öğretti. Bölümdeki ekonomi, istatistik, yazılım, optimizasyon temelli dersler ve proje uygulamaları sayesinde karar verme ve problem çözme yeteneklerimi zenginleştirme fırsatı yakaladım. Ayrıca okulum bir diğer ilgi alanım olan Bilgisayar Mühendisliğinde ÇAP yapma imkanı sundu ve bu ilgi alanımda da derinleşme fırsatı elde ettim. Burak Yavuz 4. Sınıf Öğrencisi Aleyna Gürsoy Mezun 295
Genetik ve Biyomühendislik Bölümü genetik bilimini biyomühendislik metotları ile birleştiren özgün görüşü ile öğrencilere akademik ve iş hayatı için yeni nesil becerileri ve ürün odaklı yaratıcılığı kazandırmayı hedefliyor. Bölüm; genetik, biyomühendislik ve biyoteknoloji alanında teknik ve temel bilgilere sahip, yaratıcı çözüm üreten ve uygulamada öncü bireyler olarak yurt içi veya yurt dışı akademik, endüstriyel ve resmî kurumlarda liderlik rolünü üstlenen, etik ve profesyonel sorumluklarının bilincinde Gen Mühendisleri ve Biyomühendisler yetiştiriyor. Bölümümüzdeki öğrencilerin bursluluk oranı %53’tür. Geniş laboratuvar altyapısı Genetiğin her alanına hakim mühendisler 296 Genetik ve Biyomühendislik
Çift Anadal Programları Beslenme ve Diyetetik Bilgisayar Mühendisliği Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Biyomedikal Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Gıda Mühendisliği Kimya Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji Mühendisliği Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Geniş Laboratuvar Altyapısıyla Uygulama ve Araştırma İmkânı Bölümümüzde 3 öğrenci laboratuvarı, 100’den fazla araştırma laboratuvarı ve 150’den fazla analiz laboratuvarı bulunuyor. Bunların yanı sıra Bitki Biyoteknolojisi ve Endüstriyel Biyoteknoloji alanında araştırma çalışmalarının ve pilot üretimin yapıldığı bir ek bina ile bitkisel üretim ve Ar-Ge çalışmalarının yapıldığı 3000m2, tam otomasyon çalışan cam seralar bulunuyor. Kariyer Olanakları Mezunlarımız; akademi, sanayi (ilaç, tarım, gıda, biyomedikal vb.), klinik tıp ve tanı merkezleri, kamu kuruluşları ile ulusal/uluslararası araştırma merkezleri, kök hücre ve gen terapi merkezleri ve hastane laboratuvarlarında kolaylıkla iş bulabiliyorlar. Moleküler Biyoloji ve Genetik, Biyoinformatik, Nanobiyoteknoloji, Doku Mühendisliği ve Biyomalzemeler, Kök Hücre Teknolojileri gibi oldukça güncel konularda eğitilen öğrencilerin; akademi, sanayi, klinik tıp, adli tıp gibi çeşitli alanlarda çözüm üretebilen ve ülkeye ulusal veya uluslararası arenada rekabet gücü kazandırabilecek lider ruhlu bireyler olarak topluma kazandırılması ana hedeflerimiz arasında yer alıyor. 297
298 Temel mühendislik ve bölüme giriş derslerinden oluşuyor. Bunların yanında öğrencilerimiz için akademik İngilizce dersleri de programda yer alıyor. Laboratuvar uygulamalı meslek dersleri (Mikrobiyoloji, Hücre Biyolojisi, Klasik ve Moleküler Genetik) ağırlıklı olarak işleniyor. Bunların yanı sıra Organik Kimya ve Biyomakromoleküller, Biyometri, Biyomühendislik Uygulamaları için Nümerik ve İstatiksel Yöntemler ve Analitik Kimya gibi meslek altyapılarını destekleyici dersler veriliyor. Alanlarında uzmanlaşmalarını amaçlayan Biyokimya (I-II), Gen Mühendisliği Teknikleri (I-II) ve Deneysel Genetik ve Biyomühendislik (I: İlkeler) meslek dersleri yer alıyor. Ayrıca Biyotermodinamik ve Biyotransport Olayları gibi biyomühendislik alanı dersleri veriliyor. Öğrenciler, bu sene sonunda yaz stajını yapıyorlar. Bu sayede, yurt içi veya yurt dışındaki farklı kurum ve kuruluşlarda pratik ve teknik yeni beceriler kazanmayı, iş hayatını tanımayı, diğer disiplinlerle ve idarecilerle etkin iletişim kurabilmeyi öğrenebiliyorlar. Moleküler Biyoloji (I-II), Deneysel Genetik ve Biyomühendislik (II: Tasarım ve Uygulamalar), Biyoproses Mühendisliği Teknikleri dersleri ile genetik ve biyomühendislik derslerini tamamlıyorlar. Son sınıf öğrencilerinin lisans eğitimi boyunca kazandıkları bilgi ve becerileri uygulayabilecekleri ve yaratıcılıklarını kullanabilecekleri Mühendislik Projesi dersi veriliyor. Öğrenciler bu ders kapsamında bölümden bir hocamızın araştırma danışmanlığı ile laboratuvarında çalışarak kapsamlı bir proje hazırlıyorlar. Projede yapılan çalışmalar, bu derse kayıt oldukları dönemin sonunda poster olarak tüm bölüm üyelerine sunuluyor ve bitirme tezi halinde teslim ediliyor. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz Genetik ve Biyomühendislik
Görüşleriniz Bölümümüzde 1. sınıftan başlayarak laboratuvarlardaki akademik çalışmaları gözlemleyebilir, gönüllü olarak deneylere yardım edebilirsiniz. Bu, öğrenci laboratuvar dersleri dışında da kendimizi deneysel ve teorik anlamda geliştirmemize imkân sağlamaktadır. Bu süreçte, bölümdeki hocalarımızla birlikte proje yazarak, bağımsız çalışmayı deneyimleme fırsatı bulabildik. Derslerde kendimizi makale okuma, araştırma yapma ve edinilen bilgi kazanımlarını derleme konusunda geliştirip sunum yapma becerilerimizi arttırdık. Güncel konuları takip ederken, derste öğrenilen teorik bilgilerle de bunları yorumlama fırsatı bulduk. Burada geçirdiğim 4 sene boyunca aldığım dersler hem Moleküler Biyoloji hem de Biyomühendislik alanında gerekli bilgileri pratik ve teorik olarak öğrenerek kendimi üniversite sonrası kariyerim için en iyi şekilde hazırlamama yardım etti. Her biri çeşitli konularda çalışan bu laboratuvarlarda çalışma fırsatı bulmak daha mezun olmadan araştırma geçmişine sahip olmamıza ve çalışmayı sevdiğimiz alanları keşfetmemize olanak sağlıyor. Gönüllü olarak çalıştığım Proteomiks Laboratuvarında yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin projelerini gözlemleme, ekip çalışmasına uyum sağlama ve ilerleyen süreçte kendi deneylerimi yürütme fırsatı buldum. Berçin Yıldıran Mezun Elif Perçin Mezun 299
Gıda Mühendisliği Gıda Mühendisliği Bölümü; sağlık, sürdürülebilirlik, girişimcilik ve inovasyon odaklı disiplinler üstü bir yaklaşımla öğrencilerine güçlü bir bilim, teknoloji ve mühendislik eğitiminin yanı sıra yenilikçi konsantrasyon programları sayesinde gastronomi, endüstriyel tasarım ve işletme alanlarında uzmanlık olanağı sağlıyor. Bölümümüz; bütüncül, özgün ve yenilikçi eğitim modeliyle mezunlarının gıda sektöründe üretim, ürün geliştirme, kalite ve Ar-Ge alanlarının yanı sıra yönetim, pazarlama, satış gibi geniş bir yelpazede çalışma imkânı yakalamaları ve kariyerlerini günün gereksinimleri doğrultusunda sürdürülebilirlik, sağlık ve inovasyon odaklı olarak yapılandırmaları için gereken bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazandırıyor. Toplum ve bireylerin sağlık, beslenme, güvenli gıda ve sürdürülebilirlik konularında bilgilendirilmesine, insan sağlığına ve yaşam kalitelerinin yükseltilmesine, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine anlamlı katkı sağlıyor. Gerek endüstriyel gıda üretiminde gerekse evde hazırlanan yemeklerde güvenlik ve sürdürülebilirlikten ödün vermeden besin değeri, tat ve diğer kalite parametrelerinde tutarlılığın nasıl elde edileceğini öğrenmeyi de kapsayan geniş bir yelpazede eğitim ve kariyer imkânı sunuyor. Bölümümüzdeki öğrencilerin bursluluk oranı %56’dır. Donanımlı Gıda Bilimi, Gıda Analizi ve Gıda Proses Laboratuvarları Öncü sektörler ve uluslararası iş birlikleri Sürdürülebilirlik ve inovasyon odaklı eğitim 300
Laboratuvarlarda Akademisyen ve Uzmanlarla Çalışma İmkânı Öğrencilerimiz en yeni teknolojilerle donatılmış Gıda Bilimi, Gıda Analizi ve Gıda Proses Laboratuvarlarımızda deneyimli akademisyen ve uzmanlarımızın denetiminde bizzat çalışma fırsatı buluyorlar. Sürdürülebilirlik ve İnovasyon Odaklı Eğitim Öğrencilerimizin sürdürülebilirlik ve inovasyon odağı ile güncellenmiş yenilikçi bir gıda mühendisliği müfredatı ile eğitim alması sağlanarak gıda sisteminin sürdürülebilirliğine katkıda bulunan, gıda bilimi, teknolojisi ve mühendislik birikimlerinin yanı sıra yapay zekâ gibi dijital teknolojileri gıda sistemi problemlerinin çözümünde etkin olarak kullanabilen mühendisler olarak mezun olmaları hedefleniyor. Kariyer Olanakları Gıda sistemi yaklaşımı; çerçevesinde sürdürülebilirlik, inovasyon ve sağlık odağı ile güçlü bir bilim, teknoloji ve mühendislik eğitimi alan mezunlarımız gıda zincirinin her aşamasında, gıda endüstrisinde, kamuda ve üniversitelerde sağlıklı ve sürdürülebilir bir gıda sistemine katkı yapmak için çalışmaktadırlar. Mezunlarımız ülkemizin önde gelen gıda şirketlerinde, gıda perakende sektöründe, gıda laboratuvarlarında, catering alanında, otel ve restoranlarda üretim, kalite, ar-ge, pazarlama, satış gibi departmanlarda çalışmanın yanı sıra; Tarım ve Orman Bakanlığının farklı birimlerinde görev alabilir veya yüksek lisans ve doktora yaparak mesleki kariyerlerine üniversitelerde akademisyen olarak devam edebilirler. Çift Anadal Programları Beslenme ve Diyetetik Bilgisayar Mühendisliği Biyomedikal Mühendisliği Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Fizik Gastronomi ve Mutfak Sanatları Genetik ve Biyomühendislik Üniversite, Sanayi, Kamu ve Sivil Toplum İş birlikleri ile Yapılan Proje ve Eğitim Farklı disiplinlerden ulusal ve uluslararası akademisyen, sivil toplum, kamu ve gıda sektöründen gelen uzmanları öğrencilerle buluşturuluyor. Öğrencilerimiz ulusal ve uluslararası alanda araştırma projeleri ve dersler kapsamında gerçekleştirilen iş birlikleri sayesinde deneyim kazanarak kariyer yolculuklarına bir adım önde başlama fırsatı yakalıyor. Farklı Disiplinlerle Konsantrasyon Yapma Fırsatı İşletme, Gastronomi ve Mutfak Sanatları, Endüstriyel Tasarım gibi farklı bölümlerle başarı notuna bağlı olmaksızın uzmanlık yapma imkânı sağlanıyor. Konsantrasyon programları çerçevesinde iş birliği yapılan bölümler ve belirlenen derslerden seçerek başarılı bir şekilde bitiren öğrenciler, seçtikleri programa tabi olarak sertifika almaya hak kazanıyor, bitirdikleri konsantrasyon programı bilgileri diploma elinde yer alıyor. 301
Gıda Mühendisliği Fizik, Kimya ve Matematik gibi temel bilim derslerinin yanı sıra gıda mühendisliğinin, gıda sisteminin ve paydaşlarının tanıtıldığı, öğrencilerin gıda alanındaki güncel konuları takip edip değerlendirebilmeleri için kullanmaları gereken yöntem ve becerilerin aktarıldığı Gıda Mühendisliğine Giriş dersi ile etik konular üzerine okuma, yazma ve kendilerini ifade yeteneklerini geliştirmek ve bu konular üzerinde eleştirel ve çözümsel düşünmelerini sağlamayı hedefleyen Sosyal Sorumluk Proje dersleri yer alıyor. Gıda Kimyası, Mikrobiyolojiye Giriş, Gıda Mikrobiyolojisi, Gıda Analizi Laboratuvarı gibi uygulamalı dersler ve gıda mühendisliğinin temelini oluşturan Gıda Proses Mühendisliği I dersinin yanı sıra bölümün sürdürülebilirlik odağının gıda sistem yaklaşımı ile aktarıldığı Sürdürülebilir Gıda Sistemleri dersi veriliyor. Mesleki derslerin ağırlıkta olduğu bu yılda Gıda Formülasyon Mühendisliği, Gıda Proses Mühendisliği II, Gıda Endüstrisinde İstatistiksel Kalite Kontrolü, Gıda Reaksiyonlarının Kinetiği ve Raf Ömrü, Gıda Mühendisliği Temel İşlemleri ve Proses Tasarımı gibi alan derslerinin yanı sıra sağlık ve gıda güvenliği hedeflerinin değerlendirilmesini sağlayan Gıda Güvenliği ve Risk Değerlendirme, Beslenme ve Sağlık dersleri veriliyor. Öğrenciler, bu sene sonunda yaz stajını yapıyorlar. Bu sayede, farklı yurt içi veya yurt dışı kurum ve kuruluşlarda pratik ve teknik yeni beceriler kazanmayı, iş hayatını tanımayı, diğer disiplinlerle ve idarecilerle etkin iletişim kurmayı öğrenebiliyorlar. Teknik ve serbest seçmeli derslerin yanı sıra Gıda İnovasyon ve Tasarımı, Gıda Sisteminde Dijital İnovasyon ve Mühendislik Projesi gibi inovasyon ve tasarım odaklı derslere ek olarak Gıda Teknolojisi ve Gıda Kalite Kontrol Sistemleri dersi veriliyor. Mühendislik Projesi dersi ile öğrencilerimizin lisans eğitimleri boyunca kazandıkları bilgi ve becerileri uygulayarak çağın sorunlarına çözüm üretmeye yönelik bir tasarım veya araştırma projesi geliştirme, yürütme ve sonuçlarını analiz ederek, etkin bir şekilde raporlama ve sunma becerisi kazanmaları hedefleniyor. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 302
Görüşleriniz The faculty’s matched expertise in food science and engineering, coupled with their unwavering dedication to student success, has consistently impressed me. Their commitment is palpable in every lecture, laboratory session, and assignment. Of particular significance to me were the myriad opportunities for practical application, including engaging in research projects, participating in internships, and benefiting from multidisciplinary programs. Additionally, the department’s regular seminars provided invaluable insights into the workings of the food sector, enabling me to establish connections with professionals in the field. A standout aspect of my academic tenure was the chance to collaborate on research projects, such as the TUBITAK 2209B initiatives, alongside esteemed faculty members. These endeavors not only allowed me to employ classroom-acquired knowledge and skills to address real-world challenges but also enabled me to contribute meaningfully to the progression of food science and engineering. Gıda Mühendisliği bölümünün öğrencilerine sunduğu konsantrasyon programı sayesinde yalnızca kendi alanımda değil aynı zamanda İşletme bölümü üzerinde de akademik bilgi edinme şansı yakaladım ve iki farklı alanda bilgi sahibi oldum. Gıda Mühendisliği bölümü akademisyenlerimizin büyük destekleri sayesinde akademik eğitim dışında kendime birçok beceri katma fırsatı buldum. Öncelikle sevgili Dr. Öğr. Üyesi Özge Taştan’ın danışmanlığında grup arkadaşlarımla birlikte TÜBİTAK 2209A projesinde destek alma hakkı kazandık ve projemizi Gıda Mühendisliği bölüm laboratuvarlarında çalışmalarını sürdürüp başarılı bir şekilde tamamladık. Bununla birlikte bölümümüzün destekleriyle uluslararası çapta çalışmaları olan The Good Food Institute’ün üniversite öğrencileriyle yaptığı iş birliklerinden biri olan Alternative Protein Project’e dahil olup okulumuzda The Yeditepe Alternative Protein Project’i kurduk ve aktif olarak çalışmalarımıza devam etmekteyiz. Eylül Zelal Ok 4. Sınıf Öğrencisi Raneem Tal Jabini Mezun 303
Deprem Mühendisliği Alanında Dersler Bölümümüzün ders planı sektörün ihtiyaçlarını gözeten yapıyla hazırlanıyor. Örneğin, ülkemizin en önemli yapı güvenliği sorunu olan Deprem Mühendisliği alanında lisans düzeyinde derslerle öğrencilerin çok kuvvetli bir teknik altyapı ile mezun edildiği, güçlü bir mühendislik eğitimi veriliyor. İnşaat Mühendisliği İnşaat Mühendisliği; insanoğlunun içinde bulunduğu doğada medeni bir şekilde yaşamasını sağlayacak fiziki mekân ve teknik altyapı ihtiyaçlarının, güvenli, sürdürülebilir, teknik ve etik kurallara uygun bir şekilde temin edilmesine yönelik olarak proje, planlama, uygulama ve denetim hizmetlerini konu ediniyor. İnşaat Mühendisliği Bölümü; kamu kuruluşlarında, ulusal veya uluslararası şirketlerde görev alabilecek profesyoneller, yeni şirket kurabilecek girişimciler, ulusal veya uluslararası düzeyde akademik eğitimlerine devam edebilecek akademisyenler, sektörün güncel ihtiyaçlarına dair farkındalık sahibi olan, kariyer hedefleri doğrultusunda mesleki faaliyet ve eğitimlerle kendini yenileyebilen, geliştirebilen ve mesleğe katkıda bulunabilen mühendisler yetiştiriyor. Deprem Mühendisliği dersleri MÜDEK Akreditasyonuna sahip program 304
Bölüm ve Fakülte Laboratuvarlarında Eğitim ve Çalışma İmkânı Eğitimleri süresince öğrenciler; bölümün Topoğrafya, Zemin Mekaniği, Malzeme ve Yapı Laboratuvarlarından ve fakültenin Bilgisayar, Çizim ve Akışkanlar Mekaniği Laboratuvarlarından yararlanıyorlar. Kariyer Olanakları Mezunlarımız; yapı sektörü, ulaştırma, enerji, yapı malzemeleri, geoteknik, su işleri, farklı disiplinde tasarım, yapım, işletme ve denetim kademelerinde görev alıyorlar. Bunlara bağlı olarak özel kuruluşların yanında, belediyeler, DSİ ve KGM gibi devlet kurumlarında da iş imkanlarına sahip oluyorlar. Meslek ayrıca ofis, şantiye, malzeme üretimi, denetim ve Ar-Ge gibi geniş bir yelpazede yurt içi ve yurt dışı istihdam olanağı sunuyor. Çift Anadal Programları Mimarlık Bilgisayar Mühendisliği Biyomedikal Mühendisliği Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Makine Mühendisliği Fizik Ekonomi Ulusal ve uluslararası meslek kuruluşları ile ilişki içinde olan bölümümüz bu kuruluşlarla ortak çalışmalar gerçekleştiriyor. Öğrenciler için teknik geziler ve toplantılar düzenleniyor, kulüp etkinliklerine ve proje yarışmalarına katılmaları için destekleniyorlar. Ayrıca staj yapılabilecek firmalarla ilgili olarak da bölümümüz, öğrencilere destek sağlıyor. Öğrenciler öğretim üyelerinin yürüttükleri araştırma projelerinde yer alabiliyor; başka fakülte ve bölümlerle disiplinlerarası çalışmalar yapabiliyorlar. İnşaat Mühendisliği Bölümü örgün laboratuvar uygulamaları, kampüs içi ve uzaktan kütüphane erişimiyle çok değerli veri tabanlarına, akademik yayınlara erişme imkânı sunuyor. Yüz yüze ve çevrim içi toplantılar üzerinden yürütülen ders, ödev, grup çalışmaları ve tasarım projeleri üniversitenin sağladığı altyapılar sayesinde yüz yüze veya online olarak gerçekleştiriliyor. Bunun yanı sıra dışarıdan profesyonellerin ve mezunların davet edildiği çevrim içi seminerler, danışmanlık toplantıları, podcast paylaşımları ile öğrencilerin okul ve öğretim üyeleri ile bağları güçlendirmeye çalışılmaktadır. MÜDEK (Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) tarafından akredite edilen İnşaat Mühendisliği bölümü, EUR-ACE (European Network for Accreditation of Engineering Education) etiketini alarak mezunların uluslararası profesyonel veya akademik ortamlarda çalışma esnekliği sağlamaktadır. 305
İnşaat Mühendisliği Temel bilim dersleri, İnşaat Mühendisliğine Giriş, İngilizce İletişim, Bilgisayarlı Hesaplama, Teknik Resim, Uygarlık Tarihi derslerini alarak ileriki yıllarda geliştirecekleri yetkinliklerin altyapısını oluşturuyorlar. Mühendisliğin temel dersleri olan Malzeme, Statik, Mukavemet, Akışkanlar Mekaniği, Topoğrafya gibi dersleri ve ilave olarak İleri Matematik, Temel Ekonomi Bilgileri derslerini alıyorlar. İnşaat mühendisliğinin yapı, geoteknik, ulaştırma, hidrolik, malzeme, çevre ve yapı işletmesi dallarının her birinden meslek dersleri alarak her alanda temel bilgilere sahip oluyorlar. Ana tasarım derslerinin yanı sıra iş güvenliği ve seçmeli dersler ile ilgilendikleri alanda bilgilerini geliştirmekte ve seçtikleri konuda yaptıkları Mühendislik Projesini de tamamlayıp iş hayatına hazır şekilde mezun oluyorlar. Ayrıca, öğrencilerimiz son iki yıl içerisinde tamamladıkları şantiye ve ofis stajları ile de iş hayatını deneyimliyorlar ve kariyerlerine yönelik ilişkileri de kurmaya başlıyorlar. Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 306
Görüşleriniz Yeditepe Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü çağı her anlamda yakalarken, bizleri de çağa hakim mühendisler olarak yetiştirdi. Bölümümüz iyi bir temel mühendislik eğitimi sunmanın yanı sıra, inşaat sektöründeki gelişmeleri yakından takip eden ve müfredatını sürekli olarak güncelleyen bir vizyona sahiptir. Böylece eğitimimiz, sadece geleneksel mühendislik prensiplerine odaklanmakla kalmadı, aynı zamanda yapı sektöründeki dönüşümü ve sürdürülebilir inşaat gibi pratikleri de içerdi. Ayrıca fakültenin sunduğu çift anadal programı sayesinde Ekonomi bölümünden de mezun oldum. ÇAP kapsamında aldığım ekonomi eğitimi, inşaat projelerinin finansal yönetimi ve ekonomik analizini daha derinlemesine anlamama yardımcı oldu. Bu birleşik yaklaşım hem teknik hem de ekonomik açıdan güçlü bir bakış açısı kazanmamı sağladı. Yeditepe Üniversitesi’nin sunduğu benzersiz olanaklar ve tanınmış akademik kadrosu sayesinde mezuniyet sonrası kariyerimde kendime güvenle ilerliyorum. Churchill, “Başarı son değildir, başarısızlık ise ölümcül değildir: Önemli olan ilerlemeye cesaret etmektir” demiş; Yeditepe Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü’nden başarılı bir şekilde mezun olmamın arkasında birçok başarısızlığım yatıyor. Tüm bu başarısızlıklarımı kabullenip devam etmemi sağlayan, zorlandığımda yardımıma koşan bölüm hocalarım en büyük destekçilerim oldu. Onların alanlarında önde gelen akademisyenler olduklarını, öğrencileri için çabalarını görür, bizlerle paylaştıkları bilgi ve deneyimlerden çıkarımlarda bulunurdum. Yeditepe Üniversitesi, beni birçok yönden destekleyerek hem yeni hobiler edinmemi sağlamış hem de alanında tanınmış saygın insanlarla biz öğrencileri bir araya getiren etkinlikleri ile ufkumu genişletmiştir. Üniversitemizin kampüsü, nefes almak istediğimizde imdadımıza yetişerek, ders aralarında arkadaşlarımızla sohbet edebildiğimiz, yeşillikleri ile uğrak yerimiz olmuştur. Simge Güler 4. Sınıf Öğrencisi Adem Eray Varlıbaş Mezun 307
Kimya Mühendisliği Kimya Mühendisliği; kimya, matematik, fizik, biyoloji, mikrobiyoloji, biyokimya ve ekonomi bilimlerini, ham maddelerin ürünlere dönüştürüldüğü süreçlere uygulayan mühendislik dalıdır. Kimya Mühendisliği Bölümü; kimya sektörü başta olmak üzere üretime dönük, kimya ve kimya mühendisliği bilgi ve becerisi gerektiren tüm sektörlerin ihtiyaç duyduğu çağdaş üretim teknolojilerini bilen, araştırma ve geliştirme çalışmalarına kolaylıkla uyum sağlayabilecek, temel mühendislik ve yabancı dil bilgisi kuvvetli, yenilikçi, girişimci, iletişim yeteneğine, etik değerlere ve çevre bilincine sahip kimya mühendisleri yetiştirmeyi amaçlıyor. Öğrencilerimiz aldıkları nitelikli eğitim sayesinde üretim süreçlerinin ve bu amaçla kullanılan ekipmanların tasarımı, geliştirilmesi ve kullanımına yönelik olarak en üst düzey bilgilerle donatılıyorlar. Türkiye’nin ticari ve teknolojik ilişkileri dikkate alınarak öğrencilerimiz İngilizce dışında ikinci bir yabancı dil öğrenmeleri için de teşvik ediliyor. Bölümümüz mezunlarının büyük çoğunluğu mezun olduktan kısa bir süre sonra endüstride veya akademide kariyerlerine başlıyorlar. Bölümümüzdeki öğrencilerin bursluluk oranı %56’dır. MÜDEK Akreditasyonu sahip program Sektörün çeşitli alanlarında kariyer imkânı 308
MÜDEK Akreditasyonuna Sahip Program Kimya Mühendisliği Bölümü 2007 yılından itibaren MÜDEK tarafından akredite edilmiş olup, Eylül 2025’e kadar akreditasyona sahiptir ve akreditasyon yenileme süreci devam etmektedir. 8 Öğrenci ve Araştırma Laboratuvarında Uygulamalı Eğitim MÜDEK akreditasyonuna sahip olan bölümümüzde Genel Kimya, Organik Kimya, Fizikokimya ve Temel İşlemler Laboratuvarı olmak üzere dört öğrenci laboratuvarı ve dört araştırma laboratuvarı bulunmaktadır. Bölümümüz bugüne kadar 20 araştırma projesinde yer almış olup lisans öğrencileri bitirme projeleri kapsamında projelerde görev alabilmektedir. Bölümün araştırma çalışmalarından üretilmiş yaklaşık 70 (SCI) uluslararası makale ve 200’ün üzerinde uluslararası ve ulusal bildirisi bulunmaktadır. Sektörün Çeşitli Alanlarında Kariyer İmkânı Yurt dışı tecrübelerini üniversitemize taşıyan güçlü akademik kadromuz sayesinde, öğrencilerimiz biyomühendislik, katalizör teknolojileri, nanoteknoloji, sağlık ve ilaç endüstrisine yönelik alanlarda da ilerliyorlar. Çift Anadal Programları Biyomedikal Mühendisliği Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Genetik ve Biyomühendislik Makine Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji Mühendisliği 309
Kimya Mühendisliği Yıllara Göre Akademik Eğitimlerimiz 310 Kariyer Olanakları Mezunlarımız; Türkiye ve dünyada (kimya başta olmak üzere) rafinaj ve petrokimya, ilaç, sabun-deterjan-kozmetik, boya, gübre, tarım ilaçları, tekstil kimyasalları, plastik, gıda, çimento ve enerji gibi pek çok farklı sektördeki üretim, planlama, Ar-Ge ve idari birimlerde görev alıyorlar. Ağırlıklı olarak Genel Kimya, Matematik, Fizik I-II ve Bilgisayar Programlama gibi genel mühendislik dersleri veriliyor. Ayrıca Kimya Mühendisliğine Giriş, Akademik İngilizce I-II dersleri de sunuluyor. Kimya Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan temel kimya konularını içeren Organik Kimya, Fizikokimya, Biyoorganik Kimya, Fizikokimya Laboratuvarı gibi dersler veriliyor. Ayrıca mühendislik temel dersleri için gerekli olan matematik bilgisini içeren Diferansiyel Denklemler ve Lineer dersleri veriliyor. Madde, Enerji ve Denklikleri, Akışkanlar Mekaniği, Kimya Mühendisliği Termodinamiği gibi Mühendislik dersleri de bu dönem veriliyor. Uygarlık Tarihi, Mühendisler için Ekonomi ve farklı anabilim dallarından birinden alınabilecek seçmeli ders ikinci sınıf ders programında bulunuyor. Deneysel Kimya ve Biyoproses Mühendisliği I-II isimli uygulama dersleri, Isı Transferi, Kütle Transferi, Reaktör tasarımı, Kimya ve Biyoproses Mühendisliği’nde Bilgisayar Uygulamaları gibi Mühendislik temelli dersler yoğun olmak üzere Kimyasal ve Biyolojik Uygulamalarda Malzeme dersi, ilgi alanlarına göre seçebilecekleri alan seçmeli dersi gibi farklı konularda uzmanlaşmaya yönelik dersler ile birlikte farklı anabilim dallarından alınabilecek seçmeli ders, Türkçe I-II dersleri de üçüncü sınıf ders programında bulunuyor. Uzmanlaşmaya olanak sağlamak amacıyla 4 adet teknik seçmeli ders açılıyor. Öğrencilerin Kimya Mühendisliği bilgilerini uygulamaya alacağı Kimyasal ve Biyokimyasal Proses Tasarımı I ve II dersleri ile Proses Dinamiği ve Kontrol, Ayrıştırma Süreçleri ve Deneysel Kimya ve Biyoproses Mühendisliği III dersleri de bu sene içinde veriliyor. Ayrıca bu senede Mühendislik Projesi, Yaz Stajı ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I-II dersleri de bulunuyor.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzE2Njg1